朝花向阳开，我自微笑摘
——记统管学院志愿者部开展的“朝花夕拾”的一次活动
10月11日，统计与管理学院团学联志愿者部的志愿者们，来到董逢谷老师家中,探望董逢谷老师。电梯门打开，董逢谷老师挺拔的身子，衬衫加马甲的搭配使儒雅风立现，胸前挂有一副眼镜，更添得几分书香气。这就是我们与董老师的第一次见面。
走进董老师家，看到鞋柜旁整整齐齐一捆书籍；我们围坐在桌子旁，看见玻璃底下压了一张详细的暑期安排表，桌子上放着一个刻有正态分布函数图像的茶杯。
董老师和他的妻子热情地招待了我们，并且亲切地询问了我们的新生学习、生活状况，以及统院现在的大致情况。接着，董老师详细、深刻地为我们介绍了统计学是什么，大学生应该如何安排社团与学习这两方面的内容，使我们受益匪浅。
统计学是什么？董老师说，统计是一门基础学科，就业前景广泛，新生们选择统计专业是极其正确的选择。但是，正因为统计学是基础学科，也存在一定的缺陷。除了选择深造、钻研统计学的研究型人才以外，大多数学生将会进入其他领域，例如金融、经济、会计等等专业领域。但是，在这种不是我们专业的领域中，我们扮演了什么角色呢？我们不如金融系的同学懂金融理论，我们需要做的是处理数据，进行专业复杂的数据分析，然后交给专业金融人士，使他们得出结论。换句话说，我们是一种不可或缺的、重要“工具”。因此在我们大学的时候，我们应该尝试着选择出自己的就业方向，使得在专业课之余，能缩小在其他专业领域里理论方面的差距。但是尽管存在这样的问题，我们仍然是具有优势的。因为统计学属于非常难学的理科范畴，而理论知识，则可以一边工作一边习得。因为统计学的难度，我们切不可以在平时放松学习，也不可以因为艳羡其它院系的轻松而感到不平衡。所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”对此，董老师特别强调，男同学不能沉迷于游戏，沉迷于提高“装备”；女同学也不要为情所困。
董老师鼓励我们参加学生会和社团活动。参加这些工作、活动有利于让我们提高社交能力、工作能力以及情商。在学习之余，与其沉迷于游戏，不如走出去忙碌一点。
不仅如此，董老师和我们分享了他的人生经历。文化大革命的浩劫之时，董老师正在读高二，无奈失去了上大学机会，被迫去插队下乡。在那里，认识了农村兄弟。原来桌子玻璃下压着的暑假安排表就是他以前“东家”孙子写的。现在每周末，小男孩会来董老师家里，被辅佐学习。可见，董老师及其妻子不仅仅负责教育，而且热心教育。三年下乡之后，董老师进厂当了七年工人。但有缘的是，他的工作就是负责工厂的统计。在七年工作后，高考恢复，董老师没有放弃深造和学业，最后进了大学的统计系，并被劝留当大学老师。虽然十年浩劫不可避免改变了董老师的人生轨迹，但是董老师却乐观的认为，这十年带给了他不一样的经历，现在回想起来收获颇多；并且这也是他与统计的结缘所在。董老师的积极乐观，以及从未放弃学习机会的坚持不懈，让我们在感动震撼之余，感到深深的启示——现在我们一切顺利，考上了上财，拥有良好的学习环境和生活环境，我们怎么能不珍惜这样的顺境？如果反而因为这样的顺境，失去了学习和工作的斗志，这是对老师，对前辈，对父母的不负责，更是对自己十多年苦读挫折的不负责。
不努力，怎么对得起自己受过的苦。
不自控，怎么对得起无数个夜晚计算过的题。
不忙碌，怎么对得起自己正当青春年少的岁月。
退休老师虽然不再在讲台前教书，但是他们用自己的感悟和经历，永远育人。朝花向阳，微笑夕拾。
希望下一次“朝花”，再带给我们启示和感动；希望下一次“夕拾”，再带给老师们统院的好消息和志愿者们的活力。
