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人才培养 | 统计与管理学院2024年度学术拔尖型科研训练项目专业文献阅读训练——第二讲


为进一步推进“一流学科”建设,深化我院学术拔尖型人才培养模式,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,培养学生的科研能力和创新精神,统计与管理学院特设立《学术拔尖型科研训练项目》,并开设专业文献阅读训练模块,拓宽学生知识视野,为后续的科研训练奠定基础。

326日下午,专业文献阅读训练第二讲于统计与管理学院1208会议室举办。本次讲座由刘旭老师主讲。讲座内容主要包括统计学权威学术刊物介绍、文献检索引擎与数据库推荐、专业文献阅读方法分享等多个方面,为同学们的学术拔尖型科研训练项目提供了宝贵的指导和建议。

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在讲座中,刘旭老师首先向在座同学详细介绍了统计学领域的权威学术刊物,包括其影响因子、发表要求以及审稿流程等关键信息。他通过生动的案例和深入浅出的解析,帮助学生深入了解不同刊物的特点和定位,为未来的学术发表之路做足准备。刘老师还特别强调,同学们在阅读论文时应首选权威期刊,以获取高质量的文章,进而了解期刊风格,学习优秀文章的写作方法。 

随后,刘老师向同学们介绍了多个实用的文献检索平台和数据库,并讲解如何高效地利用这些工具获取所需的学术资源。他鼓励同学们积极利用微信公众号等网络资源,提前接触前沿研究动态,拓宽学术视野。 

接着,刘老师重点讲解了专业文献阅读的方法。他强调,阅读文献前应确立自己的研究问题和目标,有针对性地选择文献进行阅读。同时,他还分享了一系列实用的阅读技巧,如快速浏览文献、抓住文献重点和精华、进行有效笔记和摘要等。刘老师特别指出,阅读文献时既要欣赏他人文章的贡献,也要学会发现其中的不足之处,并提出建设性的改进意见,以此为基础进行更深入的研究。

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讲座的最后,刘老师鼓励同学们面对学术研究的挑战和困难时,要保持坚韧不拔的毅力。他提到,学术研究过程中极大多数想法可能会遭遇失败,但正是这些挑战和困难,塑造了研究者们的坚韧品质,也让他们更加明白坚持的重要性。相信在老师们的指导下,同学们定能在未来的学术道路上取得更加优异的成绩。

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此次讲座受到了学生们的热烈欢迎和高度评价。大家纷纷表示,通过刘旭老师的讲解,不仅掌握了更多关于专业文献阅读和研究的实用技巧,也深刻感受到了学术研究的魅力与挑战。

学生感想:

张致远同学:

  参加刘旭老师的专业文献阅读讲座后,我深受启发。讲座中,刘老师不仅推荐了一系列顶级的统计学期刊,还介绍了与经济、计量经济学、机器学习相关的重要刊物。这些资源对于我深入了解领域知识、跟进最新研究成果具有重大意义。

  刘老师还强调了文献回顾和搜索的重要性,指导我们如何通过Google ScholararXiv等平台查找相关文献,了解领域内其他研究者的工作方法和研究进展。特别是,他提供的关于高维数据下迁移学习应用的文献,以及如何改进Lasso方法的研究,为我提供了具体的研究方向和阅读起点。

  通过这次讲座,我学会了如何系统地搜索和回顾文献,以及在确定研究方向后如何有效地阅读和理解论文。这不仅提升了我的研究能力,也激发了我对统计学和数据科学深入研究的热情。感谢刘旭老师的精彩讲解和宝贵建议,这将对我的学术旅程产生长远的影响。

 

 

供稿 | 宣文沁(学) 屈琳彤

供图 | 许成玮(学)

编辑 |

审核 | 李涛