12月13日，上海财经大学本科教学质量评估工作在我院展开。为进一步提高本科教学质量，加强本科教学管理常态化工作，我校开展了新一轮本科教学质量评估。本次评估将对本年度常规教学检查中发现的突出问题作为重点观察点，结合当下线上教学的大背景，针对2021-2022学年本科教学工作质量进行评估。
学校教务处副处长曹晓霞在评估工作开始前作简要发言，强调了本轮评估工作是为迎接2025年全国新一轮审核评估做的准备。选择统计与管理学院作为本轮评估的第一站是为检查数据科学与大数据技术这一新专业自2017年开办以来两届毕业生的教学成果，同时也为了评估统计学类专业“双一流”建设情况。我院冯兴东院长、吴纯杰副院长对专家组的到来表示了欢迎和感谢。
图1 曹晓霞副处长发言
图2 吴纯杰副院长发言
专家分为两组，张鸣芳教授、殷承元教授、孙允午副教授、芮廷先副教授抽查了2021-2022学年两学期本科生线上、线下课程的期末考核与学期评分材料，以及2018级本科生毕业论文材料。专家组成员认真细致地对每一份材料进行查阅，并讨论、记录下其中需要进一步改善的地方。
图3 专家组评阅本科生期末考核材料
图4 专家组评阅本科生毕业论文材料
第二组专家龚仰树教授、陈康幼副教授与教师和学生开展了座谈会。受疫情影响，教师与学生均在线上发言，但这丝毫没有消减大家沟通的积极性。两位专家听取了来自各系的教师与来自不同年级、不同专业的学生的心声，了解到了教学安排、授课质量等多方面的问题，并作详尽记录。
图5 专家听取教师与学生意见并交流
统计与管理学院自2019年以来围绕统计学一流本科人才示范基地建设为目标，积极开展各项建设工作，稳步推进本科人才培养，高度重视本科教育教学。教学质量评估是教学质量管理重要考核方式，也是本科教育积累经验的重要途径。学院以教学质量评估为契机，秉持主体性，针对性和实证性相结合的原则，充分发挥学院在专业建设中的主体作用，在肯定成绩基础上，深入研究了专业建设的核心问题和人才培养中的突出问题，积极探索人才培养改革实践模式和探索，进一步加强建设一流学科，为社会培养一流统计本科人才。
